Escola On-line
DIA E NOITE EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II – TARDE
/ 2014
Iniciamos a nossa tarde com uma história muito bonita: “Medo de escuro”. A qual motivou os alunos a criarem uma pintura diferenciando o dia da noite com muito capricho e entusiasmo escreveram as palavras.
POEMA “AS MENINAS” ENSINO FUNDAMENTAL I – 3º ANO – TARDE
/ 2014
Trabalho de casa no caderno de Língua Portuguesa. Trabalhando o poema “As meninas”, a turma desenhou as personagens do poema dentro da janelinha. Cada criança usou sua imaginação para reproduzir as personagens. Como será que elas ficaram?
ESCRITA DO NOME EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II – MANHÃ
/ 2014
A professora está desenvolvendo atividades que visam aperfeiçoar a escrita do primeiro nome dos alunos do Pré II..
IDENTIDADE EDUCAÇÃO INFANTIL – MATERNAL II – MANHÃ
/ 2014
As turmas do Maternal II estão trabalhando identidade e conhecendo suas diferenças. Cada criança desenhou seu corpinho no blocão com o objetivo de caracterizá-lo individualmente.
BRINQUEDOS DE CRIANÇA EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II – TARDE TURMA 2132
/ 2014
Brincadeira de criança é sempre muito divertida, principalmente quando as próprias crianças confeccionam seus brinquedos. A peteca confeccionada pelos alunos do Pré II ficou sensacional!
SEMANA DE ADAPTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL – MATERNAL I – MANHÃ
/ 2014
A adaptação escolar é o tempo oferecido às crianças e aos pais para que de acostumem à nova rotina.A turma do Maternal I participou de um teatrinho de fantoches, e realizou atividades cantando a música “O sapo não lava o pé” e confeccionaram o sapinho Lelê.
DIA E NOITE EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA II – TARDE TURMA 2133
/ 2014
Através de pintura, recorte e colagem a turma da Pré-Escola II representou o dia e a noite.
BAILE DE CARNAVAL Escola Integral
/ 2014
No dia 08/02 os alunos da Escola Integral realizaram um divertidobaile de carnaval. Muitas cores e animaçãofizeram parte da nossa festa.
IDENTIDADE Educação Infantil (Pré-Escola II) – tarde
/ 2014
Em rodinha, realizamos a leitura do livro “Eu sou assim…” e um debate dirigido sobre o assunto abordado. Em seguida, cada aluno utilizou a massinha para fazer a modelagem do seu próprio corpinho registrando seu auto retrato.
CICLO DE VIDA DA BORBOLETA Ensino Fundamental I (1º ano) – manhã
/ 2014
As turmas do 1º ano assistiram a um lindo teatrinho que contava a história do ciclo de vida da borboleta. Foi muito divertido! Confiram as fotos!